田壩完?。簞趧咏逃屒嗌骄G水成為“第二課堂”

為更好開展勞動教育實踐,踐行五育并舉,讓學(xué)生在勞動過程中獲得豐富的體驗,感受勞動之美,永安鎮(zhèn)田壩完小充分利用學(xué)校自有的30畝茶山,開展以“茶葉種植、采摘”為主的勞動教育實踐活動,讓青山綠水成為第二課堂。

在田壩完小的茶園里,學(xué)生們穿梭在錯落有致的茶園間。盡情享受著采茶的樂趣。大家彎著腰,認(rèn)真觀察、小心翼翼地把嫩葉采摘放入竹簍中,構(gòu)成一幅美麗的學(xué)子采茶圖。不一會兒,采茶簍就裝滿了茶葉,學(xué)生們臉上洋溢著勞動的快樂和豐收的喜悅。

永安鎮(zhèn)田壩完小學(xué)生王鑫磊說:“我體會到了勞動人民的不易與勞動的快樂,所以我們要珍惜勞動人民的成果,以后要做一名愛勞動、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生?!?/p>

永安鎮(zhèn)田壩完小學(xué)生譚玉蘭說:“正所謂一分耕耘一份收獲,這次活動既鍛煉我們的動手能力,又讓我們感受到了勞動人民的艱辛,使我們更加珍惜勞動成果?!?/p>

據(jù)了解,田壩完小歷來重視學(xué)生勞動實踐活動的開展,在“雙減”背景下,學(xué)校利用自身與周邊資源開辟了茶葉種植實踐基地,把課堂從課內(nèi)延伸到課外,把課堂與社會、生活密切聯(lián)系起來,通過參加具體的農(nóng)事活動,提高了學(xué)校勞動實踐的育人質(zhì)量。

永安鎮(zhèn)田壩完小校長李明表示,田壩完小充分利用學(xué)校的勞動實踐教育基地,落實雙減政策,給孩子們安排了課余好去處,目前的采茶實踐活動是我校的一個特色勞動教育實踐課程,讓學(xué)生在實踐中體驗茶鄉(xiāng)文化魅力,踐行勞動精神,增強了學(xué)生的動手能力。同時,還把課堂與生活密切聯(lián)系起來,把勞動教育融入到學(xué)生的成長中,讓學(xué)生體驗了勞動的艱辛和汗水筑就的夢想

來源:鳳鳴高岡

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