為全面落實國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，今年6月至9月，我市聯(lián)合團省委首創(chuàng)開展了“三秦學(xué)子漢中行”活動，并列入2023年陜西省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點專項。通過活動開展，吸引省內(nèi)各重點高校學(xué)子來漢開展暑期研學(xué)、暑期實踐、創(chuàng)業(yè)夏令營，組織青年學(xué)生圍繞文化旅游、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等開展課題調(diào)研、研學(xué)實踐，助力全省萬億級文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和漢中現(xiàn)代化區(qū)域中心城市建設(shè)。
近期，我們將陸續(xù)刊出一批具有青年視角、符合時代審美、展現(xiàn)地域特色的來漢研學(xué)高校團隊調(diào)研信息、調(diào)研作品，引導(dǎo)青年學(xué)生在學(xué)思踐悟中汲取前進動力，吸引更多高校青年學(xué)子了解漢中、融入漢中、創(chuàng)業(yè)漢中。
今天推出的是陜西理工大學(xué)：體“茶”新鄉(xiāng)村，助力致富路相關(guān)內(nèi)容。
在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之時，在全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之際。陜西理工大學(xué)特萊恩工學(xué)院暑期社會實踐團赴陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣柳樹鎮(zhèn)豐河茶園開展“三下鄉(xiāng)”主題實踐。實踐以體“茶”為切入點，圍繞高校理論研究與服務(wù)地方經(jīng)濟打通互聯(lián)這一命題，開設(shè)“鄉(xiāng)”約茶園齊采茶，名師講授茶文化，專業(yè)耦合茶科技等三大課程模塊，引導(dǎo)學(xué)生感受鄉(xiāng)村振興，服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展，立志報效祖國。
勞動教育學(xué)為先 “鄉(xiāng)”約茶園學(xué)采茶
7月12日，在西鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)專家服務(wù)團首席專家陳志龍帶領(lǐng)下，實踐團成員不懼暑熱，頭戴斗笠，肩挎茶簍，深入茶鄉(xiāng)梯田學(xué)習(xí)采茶精要，同時，為擴大戶外采茶教學(xué)受眾面，學(xué)員胡笑楊還化身主播，引導(dǎo)受眾“全息式”體驗采茶趣味。“你們看，螞蚱飛來了，抓了它免得傷到茶”，對于同學(xué)們的擔(dān)心，陳老師這樣回應(yīng)，“這是茶園益蟲之一，它在維持生態(tài)平衡同時還能幫助茶樹生長，咱們要保護它”?！懊髑安枳鱿珊粒款^嫩等級高，一芽一葉做毛尖，葉芽初綻為上品，一芽二三葉方能做炒青”這樣的茶葉采摘秘訣深得學(xué)員青睞。實地教學(xué)后的自主采摘，大家紛紛行動，敢與老天爭夏陽，從集中式到分散式，再到獨自采摘，隊員的足跡遍及茶園，汗水也濕透衣背，俯仰之間，大家輕摘輕放，細微之處，大家用心觀察。最后，陳老師鋪開大家的采摘成果，認真評議，逐個選篩，并鼓勵大家進入車間學(xué)制茶，品嘗自己的首杯團結(jié)茶友誼茶愛心茶。
名師講授茶文化 漢源漢茶情懷深
7月14日，陜西理工大學(xué)漢水研究中心梁中效教授做客實踐理論講堂，帶來《漢源漢茶》主題講座。梁教授首先號召大家主動探尋漢源漢朝漢文化與茶鄉(xiāng)茶人茶產(chǎn)業(yè)間的耦合關(guān)系。同時他指出，把握好二者的相互作用既是茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，也是特萊恩學(xué)子們學(xué)習(xí)茶文化的途徑。緊接著，他通過諸多史料解讀了漢中在聯(lián)通西南西北茶馬貿(mào)易方面的重要樞紐關(guān)系，還指出特萊恩工學(xué)院在中外互鑒中有著得天獨厚的資源優(yōu)勢，期待大家在體“茶”中，爭做文化信使，在實踐中，爭做專業(yè)助力茶文化的斜杠青年。課程雖然短暫，但隊員們深受茶文化熏陶，工科生的文化情懷就這樣瞬間升騰，這也為實踐中的茶藝及品鑒模塊的“沉浸”體驗注入強勁動力。
專業(yè)服務(wù)茶科技 學(xué)科融合壯實力
7月15日，一場茶科技沙龍在實踐團中自發(fā)展開，擔(dān)任主講的是隊員宋志豪。他認為“在茶研茶”是茶學(xué)學(xué)子的學(xué)科專長，對工科生而言，若能通過革新儲茶保鮮技術(shù)，提升品茶口感，無疑賦予了茶葉第二次生命。由此，他將“車載儲茶保鮮箱”作為實踐團科研成果之一。隨后，他從傳感器動態(tài)監(jiān)測，單片機實時調(diào)整以及各硬件組裝原理等三個方面對本次科研任務(wù)的可行性做深入分析。原理涉及傳感器，單片機，電路，數(shù)字電路，模擬電路等多門專業(yè)課程，科研參與者分屬學(xué)院機自，電氣，網(wǎng)絡(luò)等三大工科專業(yè)。既提升了隊員服務(wù)社會強理論的學(xué)科自覺，也提振了跨學(xué)科融合打造新工科的專業(yè)底氣。隊員還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢，采用數(shù)據(jù)分析技術(shù)，深度分析青年飲茶理念，撰寫并推出《青年飲茶理念報告》，為茶產(chǎn)業(yè)銷售提供新點子，給出新策略，運用直播帶貨經(jīng)驗，為西鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)代言，助力精品茶葉又好又快銷售。
此次實踐活動仍在繼續(xù)，實踐團將深入體“茶”，用心實踐。以“入車間，學(xué)制茶”為著眼點，習(xí)得勞動品質(zhì)，感受匠心精神，以“茶學(xué)科普”為支撐點，講好漢中故事，助力漢中茶業(yè)，以“專業(yè)實踐”為發(fā)力點，深耕學(xué)科融合，壯大科研底氣。同時實踐團還將進一步在校企合作，校地融合上花心思，爭做高校理論研究與服務(wù)地方經(jīng)濟的勤務(wù)員，把“因茶致富、因茶興業(yè)”的實干號子播撒在鄉(xiāng)村振興的火熱實踐中，為茶產(chǎn)業(yè)帶動鄉(xiāng)村振興貢獻智慧和力量。
來源：西鄉(xiāng)文旅資訊
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