2018年3月28日清晨，在春光燦爛中，
?
我們出發(fā)去往距離中緬邊境僅一公里的大勐龍勐宋小學(xué)。
?
帶著我們的祝福和期許，去看孩子們春天般的笑容。
這次活動是在景洪市教育局黨委書記的帶領(lǐng)下，
?
韓國友人釋自然老師和勐?？h福元昌茶廠，
?
共同協(xié)助進(jìn)行的鄉(xiāng)村小學(xué)愛心圖書館捐助活動。
勐宋小學(xué)是一所建在古茶園里面的邊境小學(xué)，
?
山的一邊是中國，一邊是緬甸。
?
兩國的居民互相自由往來，
?
學(xué)校里有很多到中國上學(xué)的緬甸小孩，
?
就像兩國的森林一樣的交織延綿。
中緬邊境的各個(gè)民族和文化體現(xiàn)了更多的包容和延展，
?
就像普洱茶一樣，熱愛不分國籍，知識沒有國界。
勐宋小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生189人。
?
除去少數(shù)到此求學(xué)的緬甸學(xué)生外，
?
其他都是生活在山里的各個(gè)少數(shù)民族，
?
哈尼族、拉祜族、阿克人等。
從景洪出發(fā)驅(qū)車3小時(shí)左右，我們的愛心車隊(duì)在大霧彌漫，
?
能見度不足二米的森林中小心翼翼的行進(jìn)，
?
雖然我們捐贈的只是一些圖書和衣物，
?
但是對于深山的孩子來說，那就是廣闊的世界。
到達(dá)學(xué)校，福元昌茶廠董事長代表愛心人士發(fā)言表示，
?
讓孩子們努力學(xué)習(xí)，
?
將來有更多的機(jī)會去看到外面世界的精彩。
?
一個(gè)人一生中，只有兩樣?xùn)|西是真正屬于自己的：
?
一個(gè)健康的身體，一個(gè)有趣的靈魂。
?
同學(xué)們要勤奮鍛煉，多讀書。
韓國友人釋自然老師，
?
用他最簡單的中文表達(dá)出對于山區(qū)孩子們的惦掛。
?
愛心接力和傳播，釋老師一直在踐行“美麗的舞臺”的理念。
在和孩子們短暫的交流中，
?
愛心人士們都感受到他們享受這里的自然環(huán)境，
?
享受著樸素而簡單的校園生活，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
孩子們用他們的眼睛與感知，
?
描繪著對于美好世界和生活的向往。
?
觀看完孩子們的作品展出，
?
我們到訪的人似乎都看到了每一筆都帶著陽光和力量。
在此自然快樂的成長，讓我們滿心的歡喜和感動。
?
愛在流淌與傳遞中溫暖著....
愛，在孩子們的臉上；
?
愛，在我們行走的路上。
關(guān)注福元昌，關(guān)注溫暖的事。
