想學(xué)茶,怎么學(xué),看這篇就夠了!

現(xiàn)在說到茶,往往就離不開“學(xué)茶”這個(gè)概念。正是因?yàn)橹袊璧呢S富有趣,讓更多人走在日漸精進(jìn)的學(xué)茶之路上。它不僅是對(duì)茶的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn),還有閱讀、實(shí)操的交融,更有審美、文化的潛移默化。那么,到底如何來學(xué)茶?一位資深“學(xué)茶者”為我們帶來了他的分享。

你需要找好學(xué)茶的方向

每個(gè)愛茶人都有一個(gè)學(xué)茶的初心。知道自己學(xué)茶的初心,才能找對(duì)方向。如果你是想簡單學(xué)會(huì)把茶泡好喝,懂得品鑒的基本技巧,那可以多找資深茶客多喝茶多討教;如果你想以茶會(huì)友,那找一個(gè)茶友圈跟著喝,會(huì)有更多樂趣;如果你想以茶陶冶情操,那不妨在學(xué)泡品之余了解多一些茶文化;如果你是商務(wù)上時(shí)常需要以茶待客,那要熟悉各類茶的泡、品常識(shí),這樣能夠讓你因需而擇茶,做到能泡能品又能聊。諸如此類,知道自己為什么而學(xué)茶之后,再來思考用什么方法去學(xué)。

你需要一個(gè)學(xué)茶的圈子

許多初入門的茶友,在開始學(xué)茶時(shí),泡不好,喝不明白,懵懵僅懂,但總不得要領(lǐng)。其實(shí),想學(xué)茶,最簡單最直接的方法,是先找一個(gè)茶友圈,跟著大家一起喝。或者多找身邊懂喝茶的人一起喝,總能找到幾個(gè)。對(duì),先找個(gè)圈子喝,經(jīng)常起喝茶,起聊茶。學(xué)茶,一定不能一個(gè)人搗鼓,三口成品嘛。再者,和大家喝一樣的茶,看別人怎么泡,怎么品。逸品茶友會(huì)正是通過這種形式帶動(dòng)許多茶友進(jìn)行交流的,茶友會(huì)每年會(huì)舉辦一兩次眾籌活動(dòng),參與眾籌的茶友線上線下一交流,往往能增進(jìn)對(duì)眾籌茶品的多方面認(rèn)識(shí)。

你需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)茶思維

思維模式?jīng)Q定行為模式。要學(xué)茶,還真得講究思維模式。首先,開湯論茶。茶是拿來喝的,好不好,開湯一喝便知道。兩款茶哪款好,不需爭論,拿來對(duì)沖就知道。

第二,不要迷信所謂的專家,專家們講的不一定對(duì)。在學(xué)茶的過程中,要多聽身邊茶友們的意見,且要兼聽,善聽,既聽其然,也究其所以然。這樣就不會(huì)人云亦云,才能真正學(xué)懂。

第三,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不能照本宣科,書上寫的,別人說的,自己要試試,驗(yàn)證一下,不能就當(dāng)公式用。例如,有些茶友拿“泡紅茶用八九十度水,泡綠茶七八十度”當(dāng)公式用,這顯然是不對(duì)的。得看茶泡茶,紅茶也可以用沸水泡,只不過出湯要快速;而且有些紅茶,還須高溫沖泡才能泡得好,例如樹齡高的野生紅茶。

第四,要帶著問題在學(xué)茶中去尋找答案。可以說,泡與品是我們學(xué)茶路上的兩大主題。我每天都喝茶,每天都在思考泡和品的問題。

你需要一些必備的茶器

利其器以善其事。學(xué)茶,需要必備的茶器。如果你喜歡泡陳年普洱,卻連一把紫砂壺(或其他陶壺)都沒有,那是泡不好的;或者你喜歡喝老茶,煮水器卻用隨手泡,那簡直是暴殄天物了。茶都泡不好,就無從談品了。茶器的配備,要看自己喜歡喝什么茶,因茶擇器,根據(jù)茶性來選擇茶壺、茶杯等茶器。例如,如果你喜歡品中期茶,那么必備的茶器是一臺(tái)吉谷煮水器(如能配備電熱爐+陶壺/鐵壺則更好)、一把紫秋壺、幾個(gè)喝起來順口的杯子、一個(gè)醒茶缸。如果你喜歡喝鳳凰單叢,那可以配備一把潮州朱泥手拉壺加上幾個(gè)薄胎小瓷杯。總而言之,要根據(jù)自己的主要生活茶,因茶擇器,選好煮水器、泡茶器、品茗杯。

你需要養(yǎng)成良好的學(xué)茶習(xí)慣

因?yàn)閻鄄瑁业纳顜缀醭錆M著茶,也把學(xué)茶融入生活中。我養(yǎng)成了三個(gè)習(xí)慣:

第一,集中在某一段時(shí)間,品一款茶,用不同的方式來泡,用不同的方式來品,去感受不同沖泡方式下茶所呈現(xiàn)的特點(diǎn),去探索哪種沖泡方式最好哪些能泡出小驚喜,整個(gè)過程下來,就能把一款茶喝透喝明白了。

第二,喝喝別人泡的茶。自己泡出來的茶,往往呈現(xiàn)類似的風(fēng)格。同樣一款茶,喝喝別人泡出來的是怎樣的,是怎樣泡的,這個(gè)過程便是一一個(gè)極好的交流過程。

第三,聽聽別人怎么品評(píng)??梢哉f,同樣款茶,會(huì)有一百樣茶評(píng)。多聽別人品評(píng),是件有趣的事情。逸品茶友會(huì)經(jīng)常會(huì)組織茶友們起品評(píng),要么是線下的品茶會(huì)活動(dòng)上茶友們且品且評(píng),各抒已見:要么是某個(gè)階段組織對(duì)某款茶的線上品評(píng),友們名自泡品備自點(diǎn)評(píng),即使是觀點(diǎn)大致相同,風(fēng)格也會(huì)迥異,有些茶評(píng)炒語連注。讓入人眼前一亮,原來茶評(píng)還可以是這樣的呀茶友們就是這樣在聽別人島評(píng)中拓寬自己的品評(píng)思維和詞匯的。

你需要探索適合自己的學(xué)茶模式

筆者的學(xué)茶之路是走“先專后博、觸類旁通”的模式。因?yàn)閻凵掀斩?,在最初熱情高漲學(xué)茶時(shí),集中精力去涉獵和普洱有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,去和普洱發(fā)燒友喝茶,去向行內(nèi)人請(qǐng)教,去上茶山。一邊帶著問題去學(xué)習(xí),去找答案,一邊去泡品,去在實(shí)踐中驗(yàn)證答案。這個(gè)過程概括起來,就是“遇到困惑——學(xué)習(xí),破解——新的困惑——再學(xué)習(xí),再破解”。而在學(xué)習(xí)、解惑的過程中,我也去總結(jié)自己的一些觀點(diǎn),和茶友們分享,用文章記錄下來,寫公眾號(hào)推文,給報(bào)紙雜志寫茶文。

通過“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)——分享——學(xué)習(xí)”的閉環(huán)模式,對(duì)普洱茶越來越熟悉,直到現(xiàn)在,基本上一餅茶拿過手都能喝明白。在學(xué)普洱的過程中,我也接觸其他各種茶,也在學(xué)習(xí)。而當(dāng)我將對(duì)普洱茶的泡品認(rèn)知演化用于其他茶類時(shí),也很快能夠熟悉這一類茶。他山之石,可以攻玉。在泡品各類茶的切換模式中,往往也能相互借鑒。所以,建議初學(xué)茶的茶友不要一下子去涉獵太多類茶,先把一樣學(xué)好,自然能夠觸類旁通。

本文節(jié)選自《想學(xué)茶 怎么學(xué)》

作者丨逸品茶童

原文刊載《普洱》雜志2020年12月刊

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